اثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چند وجهی لازاروس بر افزایش رضایت زناشویی زنان
thesis
- وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
- author حدیث سلطانی خورشید
- adviser خدیجه ارین کیومرث فرحبخش
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1389
abstract
هدف اصلی تحقیق حاضر، بررسی اثر بخشی آموزش گروهی بر مبنای رویکرد چند وجهی لازاروس بر خانم های عضو بسیج سبزدشت در شهرستان رباط کریم است. از میان 11 خرده آزمون پرسشنامه رضایت زناشویی که در این تحقیق مورد استفاده قرار گرفته، 3 خرده آزمون، جهت بررسی اثر بخشی رویکرد لازاروس انتخاب شد (حل تعارض، روابط جنسی، روابط بین فردی). روش تحقیق به کار رفته در این پژوهش نیمه آزمایشی(با گروه پیش آزمون و پس آزمون) می باشد جامعه آماری شامل کلیه زنان متاهل عضو بسیج سبزدشت هستند. برای اجرای تحقیق ابتدا با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده از مجموع 200 نفر از اعضاء بسیج تعداد 30نفر انتخاب شدند.15نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه قرار داده شدند. ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه رضایت زناشویی انریچ (47 سوالی) است که پس از انتخاب افراد در دو مرحله(قبل و بعد از اجرای آموزش) توسط افراد گروه کنترل و گواه تکمیل شد. پس از جمع آوری داده ها، نتایج با استفاده از آزمون آماری تحلیل کوواریانس توسط نرم افزار spss تجزیه و تحلیل شد،که نتایج به شرح زیر است: تفاوت میانگین های بدست آمده درگروه آزمایش و کنترل از لحاظ آماری معنی دارمی باشد و این به این معنی است که فرضیات مطرح شده مورد تائید قرار گرفته است وآموزش گروهی برمبنای رویکرد لازاروس موجب بهبود رضایت زناشویی در کل و همینطور بهبود رابطه جنسی، روابط بین فردی و توانایی حل تعارض شده است.
similar resources
بررسی اثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چند وجهی لازاروس بر افزایش رضایت زناشویی زنان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چندوجهی لازاروس بر افزایش رضایت زناشویی زنان بود. جامعه ی مورد مطالعه ی این پژوهش کلیه زنان متأهل عضو بسیج سبزدشت بودند. برای اجرای پژوهش ابتدا با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده از مجموع 200 نفر از اعضاء بسیج، تعداد 30 نفر انتخاب شدند. 15 نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه قرار داده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژ...
full textبررسی اثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چند وجهی لازاروس بر افزایش رضایت زناشویی زنان
هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چندوجهی لازاروس بر افزایش رضایت زناشویی زنان بود. جامعه ی مورد مطالعه ی این پژوهش کلیه زنان متأهل عضو بسیج سبزدشت بودند. برای اجرای پژوهش ابتدا با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده از مجموع 200 نفر از اعضاء بسیج، تعداد 30 نفر انتخاب شدند. 15 نفر به صورت تصادفی در گروه آزمایش و 15 نفر در گروه گواه قرار داده شدند. ابزار مورد استفاده در این پژ...
full textاثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چندوجهی لازاروس در افزایش شادکامی زنان اسلامشهر
مقدمه: داشتن هیجانات برای ایجاد و ادامهی روابط بین فردی چه در تعاملات با دیگران و چه در روابط خانوادگی لازم است. داشتن مهارتهای لازم در مدیریت هیجانات و آگاهی از تواناییها و شناخت خود میتواند به مطلوبسازی هیجانات و طرحوارههای شناختی افراد کمک کند.مطالعهی حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی با رویکرد چندوجهی لازاروس در شادمانی زنان انجام شد. روش کار: جامعه ی آماری این کارآزمایی بالین...
full textاثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر افزایش رضایت زناشویی
مقدمه: اختلال مصرف مواد، پدیدهای اجتماعی است و تحقیق در حوزه اعتیاد نیازمند داشتن ابزارهای بومی با پایایی و روایی مناسب است. این مطالعه با هدف ساخت و رواسازی پرسشنامه نگرش جوانان به مواد انجام شده است. روش: در این تحقیق پیمایشی، نمونهای به حجم 510 نفر از دانشجویان 17 دانشگاه سراسر کشور و با استفاده از نمونهگیری چندمرحلهای انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامههای موجود، مخزن اولیه گویهها طر...
full textاثربخشی آموزش گروهی تحلیل رفتار متقابل بر افزایش رضایت زناشویی
مقدمه: اختلال مصرف مواد، پدیدهای اجتماعی است و تحقیق در حوزه اعتیاد نیازمند داشتن ابزارهای بومی با پایایی و روایی مناسب است. این مطالعه با هدف ساخت و رواسازی پرسشنامه نگرش جوانان به مواد انجام شده است. روش: در این تحقیق پیمایشی، نمونهای به حجم 510 نفر از دانشجویان 17 دانشگاه سراسر کشور و با استفاده از نمونهگیری چندمرحلهای انتخاب شدند. با استفاده از پرسشنامههای موجود، مخزن اولیه گویهها طر...
full textتأثیر مشاوره گروهی مبتنی بر رویکرد چند وجهی لازاروس بر ارتباط مادران با دختران نوجوان
پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر رویکرد چند وجهی لازاروس بر ارتباط مادران با دختران نوجوان اجرا شد. روش پژوهش، نیمه آزمایشی دو گروهی با پیش آزمون و پس آزمون و جامعه آماری، شامل کلیه مادران دانشآموزان دختر مدارس راهنمایی شهرستان تاکستان بودند که از میان آنها 22 نفر (11 نفر در گروه آزمایش و 11 نفر در گروه گواه) به روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای تصادفی انتخاب و از طریق گمارش تصادفی به دو گروه...
full textMy Resources
document type: thesis
وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023